Ali Yağcı'nın hikayesi, Karaman'ın tarihi ve eğitim mirasıyla özdeşleşen bir projeyle daha da anlamlı hale geliyor. 29 Ekim 2023 yılında Türkiye Cumhuriyeti 100 yaşına girerken Karaman Gazi İlkokulu ve Ortaokulu bahçesinde yapımına başlanan İlköğretim müzesi Ali Yağcı ve beraberindekiler ile birlikte cumhuriyetin 100. yılında coşkuyla açıldı.

Yağcı, Karamanoğlu Mehmetbey ilkokulu'nda ilkokulu tamamladıktan sonra Karaman İmam Hatip Lisesi'nde orta öğrenimine devam etti. Ancak 12 Eylül 1980 askeri müdahalesi gerçekleştiğinde, kendisi ve ailesi Hollanda'ya gitmek zorunda kaldı.

Hollanda'da ikamet eden Yağcı, eğitimcilikle ilgili içindeki tutkuyu hiç kaybetmedi. Seyahat acentası işiyle birleştirerek turizm ve tanıtım konularında çalıştı. Ancak içindeki eğitim sevgisiyle yeni bir projeye atıldı.

Karaman'a ve Türkiye'ye hizmet etme düşüncesiyle doğan ilköğretim müzesi fikri, uzun bir sürecin sonucu olarak ortaya çıktı. Yağcı, bu projeyi hayata geçirmek için eşyalar toplamaya başladı. Türkiye ve Hollanda'dan birçok okuldan gelen eski eğitim materyalleri, yaklaşık 5.000 objelik bir koleksiyon oluşturdu.

Bu önemli projenin temel amacı, çoğunlukla Türkiye'nin ve dünya eğitim tarihini ve gelişimini izlemek isteyen herkes için bir kaynak sunmak. Bu müze, 29 Ekim 2023'te Cumhuriyetimizin 100. yılını kutlama hediyesi olarak Karaman’da ziyarete açılacak.

Ali Yağcı, projenin başarısında önemli bir rol oynayan Karaman'ın önde gelen isimlerinden biri olan İhsan Duru'ya 200 afişin çerçevelenmesi konusunda teşekkür etti. İhsan Duru, sadece maddi destek sağlamakla kalmayıp aynı zamanda projenin başarısı için büyük bir güç kaynağı oldu.

Türkiye'nin ilk ve tek ilköğretim müzesi, sadece eğitim tarihini izlemek isteyenler için bir zenginlik kaynağı olmakla kalmayacak, aynı zamanda Karaman'ın ve Türkiye'nin eğitim mirasına duyulan saygının bir göstergesi olacak. Müzenin açılmasıyla Karaman, eğitim tarihindeki önemli bir kilometre taşına sahip olacak.

Yağcı şu ifadelere yer verdi:

“Müzemizi gezen bir ziyaretçimiz Türkiye'deki eğitimin tarihi ve türk eğitim tarihi de bir Batı Avrupa'daki bir ülkenin eğitim tarihinin mukayesesini yapabilsin. Yani biz de ders araç gereçleri şunlar iken, eğitim öğretim materyaller Avrupa'da nasılmış eğitim metotları nasılmış, bunların mukayeseini olmasını istedik.

Müzemizde emeği geçen herkese çok teşekkür ederiz. “

ifadelerini kullandı.

Editör: Mehmet İncekara